Программа нацелена на повышение квалификации педагогов, ведущих занятия по физкультуре у дошкольников.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Освоить новые формы работы по физическому воспитанию дошкольников. - Научиться правильно оценивать физическое состояние детей дошкольного возраста.
- Овладеть принципами воспитания у дошкольников ответственного отношения к здоровью.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 4 недели (72 часа).
Вы узнаете и научитесь
На курсах повышения квалификации в рамках трех тематических модулей Слушателям будут предложены следующие темы:
- Общая характеристика физического состояния и особенностей двигательной активности детей дошкольного возраста.
- Критерии оценки физического развития ребенка.
- Требования ФГОС ДО к организации работы по физическому воспитанию дошкольников.
- Принципы и формы работы в дошкольной организации по формированию у воспитанников основ здорового, активного образа жизни.
Результаты и перспективы
- Вы готовы вести занятия по физическому воспитанию в группах дошкольников, способны проводить соревнования, эстафеты, подбирать нестандартные задания для демонстрации детьми ловкости, двигательных способностей, командного духа.
- Вы умеете в игровой форме объяснять дошкольникам преимущества ЗОЖ, оценивать их физическое состояние, подбирать индивидуальные задания для улучшения показателей физического развития.
- Вы понимаете требования образовательного стандарта к физическому развитию и здоровью детей.
Применение результатов обучения
Занятия по физическому воспитанию в дошкольной организации способствуют формированию здорового тела, развитию ловкости, быстроты реакции, координации движений, командного духа. Программа рекомендована преподавателям физического воспитания, воспитателям и методистам дошкольных организаций. Полученные в результате обучения компетенции позволят более эффективно заниматься физическим развитием детей дошкольного возраста.
Требования к Слушателям
|
Обратите внимание!
Больше нет необходимости сразу отправлять бумажные документы почтой, Вы это можете сделать в любое удобное время. Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.
|
 |
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Внимание! Принимаются лица от 18 лет.
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Учебный план программы повышения квалификации
«Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Категория Слушателей: лица, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование.
Учебный план программы, реализуемой с применением в полном объеме дистанционных образовательных технологий.
Скачать учебный план
Срок обучения: 4 недели.
|
№ п/п
|
Наименование модулей и тем
|
Общая трудоемкость, в акад. час.
|
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
|
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
|
|
Лекции
|
Практи-ческие занятия и тести-рование
|
|
Модуль I. Физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста
|
|
1.
|
Особенности и закономерности физического развития детей раннего возраста
|
6
|
2
|
4
|
З
|
|
2.
|
Особенности и закономерности физического развития детей дошкольного возраста
|
6
|
2
|
4
|
|
3.
|
Закономерности формирования двигательного навыка
|
6
|
2
|
4
|
|
4.
|
Показатели и способы оценки уровня физического развития детей
|
6
|
2
|
4
|
|
Модуль II. Способы и средства физического развития детей
|
|
5.
|
Задачи и содержание образовательной области физическое развития в ФГОС ДО
|
6
|
2
|
4
|
З
|
|
6.
|
Средства физического развития детей
|
8
|
2
|
6
|
|
7.
|
Характеристика формы работы по физическому развитию детей в ДОО
|
8
|
2
|
6
|
|
Модуль III. Педагогические условия формирования правил здорового образа жизни
|
|
8.
|
Понятие здоровье и здоровый образ жизни
|
6
|
2
|
4
|
З
|
|
9.
|
Задачи и содержание работы по формированию правил здорового образа жизни
|
6
|
2
|
4
|
|
10.
|
Принципы и методы формирования у дошкольников основ здорового образа жизни
|
6
|
2
|
4
|
|
11.
|
Планирование и организация работы по формированию у дошкольников правил здорового образа жизни
|
6
|
2
|
4
|
|
Итоговая аттестация
|
2
|
Итоговое тестирование
|
|
ИТОГО
|
72
|
