Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области коммуникативно-речевого развития и логопедагогики с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (1080 ч.)

Воспитатель в детской дошкольной организации проводит игровые, развивающие, спортивно-оздоровительные занятия с детьми. Специалист планирует мероприятия по адаптации дошкольников в коллективе, обеспечивает формирование предметно-развивающей среды, учит воспитанников гигиене, прививает им полезные для здоровья привычки. Профессионал изучает особенности ребёнка, его наклонности и способности и на основании наблюдений предлагает индивидуальный путь развития.

Если у воспитателя есть дополнительная подготовка в сфере логопедагогики, то он сможет обеспечить коммуникативно-речевое развитие детей. Работая в тандеме с логопедом или самостоятельно, педагог поможет детям развить речевые умения, научит их делать артикуляционные и логоритмические упражнения, подскажет родителям или законным представителям ребёнка, как формировать речь в домашних условиях. 

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите стать воспитателем, способным позаботиться о здоровье и развитии дошкольников.
• Планируете изучить положения ФГОС ДО, разобраться с требованиями, которые выдвигаются к результатам освоения образовательной программы в детском саду, узнать, как обеспечить коммуникативно-речевое развитие воспитанников.
• Надеетесь, что с вашей помощью дети научатся понятно говорить, грамотно выражать свои мысли и чувства, комфортно общаться с ровесниками и взрослыми людьми.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 11 месяцев (1080 часов).

Цели и задачи курса

Подготовка квалифицированных воспитателей детей дошкольного возраста с дополнительной специализацией в сфере логопедагогики и коммуникативно-речевого развития определена целью курса. Слушателям будет предложено изучить общепрофессиональные дисциплины, освоить технологии развития у дошкольников познавательной активности, художественно-эстетического восприятия, навыков общения, физических способностей. Также в программе предусмотрено изучение логопедических дисциплин.

Программа даст ответы на вопросы:

• Как посредством обучения и воспитания устранить проблемы нарушения речи?
• Как протекает речевое развитие дошкольника?
• Какие приёмы, методы, способы, формы работы следует использовать воспитателю детского сада, чтобы развивать речь у детей дошкольного возраста?
• Какие упражнения артикуляционной гимнастики стоит показать воспитанникам?
• Как проводить занятия по логоритмике?
• Почему логопеду и воспитателю необходимо вести совместную работу?

Результаты и перспективы:

• У вас есть необходимые теоретические знания и практические умения для трудоустройства на должность воспитателем в общие детские сады или специализированные, которые предназначены для работы с детьми, имеющими проблемы с речевым развитием.
• Вы занимаетесь с воспитанниками как в группе, так и индивидуально и помогаете дошкольникам полноценно развиться интеллектуально и физически, научиться общаться со сверстниками и взрослыми.
• Вы способствуете развитию речевых навыков у детей – проводите артикуляционную гимнастику, делаете логоритмические упражнения, активно сотрудничаете с логопедом и выполняете его рекомендации.