Детские нейропсихологические синдромы: основные характеристики, диагностика, консультирование (188 ч.)

Что входит в стоимость программы:

• Лекции от преподавателей.
• Тестирование после каждой дисциплины.
• 4 практических задания по анализу функциональных блоков мозга и нейропсихологической диагностике.
• Проверка заданий преподавателями.
• Общение с преподавателями.
• Форумы по каждой дисциплине.
• 5 шаблонов заключения нейропсихологической диагностики, нормативные и методические рекомендации, альбомы для проведения нейропсихологической диагностики.
• Удостоверение о повышении квалификации после успешного прохождения итогового тестирования.
• Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому для набравших определенное количество баллов по каждому модулю программы.

БОНУС

• Регулярные онлайн вебинары с преподавателями.
• Доступ к архиву из более 5000 вебинаров, в том числе более 20 вебинаров по программе в течение трех месяцев после окончания курса.
• Сертификаты за каждый посещенный вебинар. Бесплатно!
• Бессрочный доступ к лекциям, пособиям, шаблонам и образцам документов.

К обучению на курсе приглашаются специалисты реабилитационных и коррекционно-развивающих центров, которым необходимо освоить методы нейропсихологического наблюдения и обследования.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Изучить нейропсихологию детского возраста, процессы формирования высших психических функций.
• Понять какие типы сенсорных и гностических расстройств существуют, и чем они характеризуются.
• Рассмотреть, как локальные поражения мозга влияют на познавательную активность ребёнка.
• Освоить методики нейропсихологической диагностики детей.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (188 часа).

Вы узнаете и научитесь

Коррекционные педагоги, психологи, логопеды в рамках трех теоретико-практических модулей программы изучат вопросы:

• Междисциплинарный характер нейропсихологической науки.
• Подходы и методы нейропсихологического исследования и анализа.
• Характеристика инструментальных методов оценки состояния и сохранности структур головного мозга.
• Понятие высших психических функций. Особенности реализации нейрофизиологических процессов.
• Виды, причины и характеристика сенсорных и гностических расстройств в детском возрасте.
• Методы диагностики нарушений, вызванных поражениями отдельных участков головного мозга.
• Связь локальных поражений головного мозга и развития познавательной сферы ребёнка.

Результаты и перспективы

• Вы понимаете, как устроен головной мозг, какие процессы в нем протекают, и как они взаимосвязаны с развитием психики.
• Вы способны диагностировать нейрофизиологические причины отклонений в интеллектуальном, психоэмоциональном развитии ребёнка.
• Вы можете просвещать родителей о причинах проблем с успеваемостью, поведением и терапевтических приёмах, доступных к применению в семье.

Применение результатов обучения

Понимание процессов мозговой деятельности, формирования и развития высших психических функций (ВПФ) в детском возрасте поможет специалистам по детской психологии, специальным педагогам, логопедам разобраться в причинах психологических, интеллектуальных и иных проблем развития ребёнка. Вы будете уверенней заниматься диагностикой и комплексной оценкой состояния ребёнка.