Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения (108 ч.)

В коррекционной работе с лицами с девиантным поведением большое значение имеет диагностика и составление плана абилитационных мероприятий. Данная программа познакомит Слушателей с актуальными вопросами нейропсихологического обследования и коррекции высших психических функций.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Разобраться в вопросах применения нейропсихологических методов диагностики.
• Научиться подбирать методики коррекционного обучения и восстановления.
• Овладеть методами абилитации девиаций и коррекции нарушений мозговой деятельности.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Вы узнаете и научитесь

Слушатели курсов на занятиях рассмотрят следующие тематические модули учебного плана:

• Место нейропсихологической диагностики в комплексе абилитационных мероприятий.
• Анализ результатов нейропсихологического обследования.
• Планирование процессов абилитации отклоняющегося поведения по результатам диагностики.
• Этапы коррекционного воздействия. Диагностика промежуточных результатов.
• Коррекция функций системы высшей нервной деятельности. Перестройка одной высшей психической функции.
• Абилитация девиантного поведения как система коррекционных мероприятий.

Результаты и перспективы

• Вы готовы к применению методов нейропсихологической диагностики лиц с расстройствами мозговых функций, способны разрабатывать план абилитации отклоняющегося поведения.
• Вы умеете разрабатывать и реализовывать коррекционные мероприятия с целью перестройки одной из высших психических функций.
• Вы понимаете методологию нейропсихологической диагностики, методы интерпретации ее результатов и принципы построения коррекционных и восстановительных мероприятий.

Применение результатов обучения

Повышение квалификации по программе рекомендовано психиатрам, специалистам в областях клинической психологии и детской патопсихологии. Приобретенные компетенции позволят Слушателям на практике реализовывать методы нейропсихологической диагностики и разрабатывать конкретные мероприятия с целью коррекционного воздействия на лиц с отклоняющимся поведением.