Организация психолого-педагогических условий развития и поддержки одаренных детей в современном образовательном пространстве с присвоением квалификации «Педагог по работе с одаренными детьми» (340 часов)

Курс профессиональной переподготовки направлен на обучение работе с одарёнными детьми. Темы заинтересуют педагогов общеобразовательных школ, преподавателей учреждений дополнительного образования, методистов, руководителей учебных заведений.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Узнать о психологических особенностях одарённых детей.
• Рассмотреть варианты профессионального самосовершенствования.
• Изучить педагогические технологии, направленные на развитие и обучение одаренных детей разных возрастных категорий.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 7 недель (340 часов).

Вы узнаете и научитесь

Учебным планом курса предусмотрено изучение таких вопросов, как:

• Концепция одаренности, современные теории.
• Психологические особенности одарённых детей.
• Методики обучения, воспитания, формирования коммуникативных навыков.
• Методики психолого-педагогической диагностики, критерии определения одаренности.
• Поощрение творческого подхода к решению поставленных задач.
• Психологическая поддержка, создание комфортных условий для личностного развития ребёнка.
• Формирование основ самостоятельной, исследовательской и проектной работы.
• Составление индивидуальных образовательных маршрутов с учетом интересов одарённого ребёнка.

Результаты и перспективы

• Вы готовы к работе с одарёнными детьми. Знаете психологию и педагогику профессиональной деятельности, этические нормы, технологии обучения, методики разработки индивидуальных образовательных планов.
• Вы можете заинтересовать ребёнка в приобретении навыков самостоятельного поиска информации, научить основам исследовательских и проектных работ.
• Вы способны осуществлять психологическую поддержку, помочь в налаживании отношений со сверстниками.

Применение результатов обучения

Одарённые дети, безусловно, требуют индивидуального подхода со стороны педагога. Работа с ними требует от учителя широкого кругозора, душевной чуткости и готовности прийти на помощь в трудной ситуации.

Кроме того, существует необходимость постоянного личностного и профессионального роста педагога при работе с одарёнными детьми. Завершив обучение, вы сможете применять в работе специальные методики и педагогические технологии обучения одарённых детей, способствующие раскрытию их возможностей.