Гуманитарная академия переподготовки
работников социальной сферы
7 (800) 707-78-24
7 (495) 477-51-89
7 (495) 477-51-89
Внимание! В июне сотрудники института продолжают работать дистанционно без выходных!
 |
 |
|
дистанционное
обучение *
обучение *
гибкий график
обучения
обучения
большой выбор
учебных программ
учебных программ
* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Программы
Новые программы
- Организация и содержание деятельности помощника воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО
- Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации
- Организация психолого-педагогических условий развития и поддержки одаренных детей в современном образовательном пространстве
- Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации
- Специалист по подбору и адаптации персонала
Популярные программы
- Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС
- Физическая культура в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС
- Бухгалтерский учет и налогообложение
- Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»
- Специальное (дефектологическое) образование
- Психологическое консультирование и психодиагностика
Новости все новости
|
15.04.2020
5 основных педагогических проблем дефектологии. Кем можно работать после курсов?
По статистике Министерства просвещения РФ, на сегодняшний день число обучающихся с различными физическими, интеллектуальными и психическими нарушениями в нашей стране превышает 1,15 миллиона человек. В связи с этим дефектологическое направление занимает особое место в современной педагогике.
|
13.04.2020
Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ в 2020 году. Ответы на частые вопросы
В настоящее время в России насчитывается без малого 12 миллионов людей с инвалидностью, около 5,6% из них – несовершеннолетние. При этом число детей с ОВЗ ежегодно увеличивается. Если придерживаться прежней образовательной системы, то учебные заведения будут каждый год выпускать тысячи молодых людей, не способных полноценно адаптироваться в обществе. Поэтому Министерство образования РФ решило перейти к внедрению программы инклюзивного обучения.
|
10.04.2020
Кто такой тьютор по сопровождению детей с ОВЗ и зачем он нужен? Основания для его назначения
Детям с ограниченными возможностями здоровья необходимы особые условия для получения образования. Чтобы стать таким специалистом, нужно пройти специальную подготовку. Сделать это можно, например, на дистанционных программах Гуманитарной академии переподготовки специалистов социальной сферы.
|
