Психология дошкольного образования. Организация и содержание деятельности психолога в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Психолог в дошкольном образовании» (340 часов)

Психология дошкольного образования нацелена на развитие познавательных возможностей воспитанников, их социализацию через игровую деятельность, выявление и исправление нарушений в сфере общения и самовыражения, подготовку к обучению в школе. Эти цели в дошкольных организациях реализует психолог. Он может работать в детских садах, центрах дополнительного развития, детских домах и др. В его задачи входит диагностика и коррекция проявлений агрессии, конфликтности и другого проблемного поведения детей, помощь отстающим в развитии, работа с одарёнными воспитанниками, консультирование педагогического состава и родителей, изучение и применение современных развивающих методик. Дошкольный психолог должен обладать педагогическими навыками, умением стать другом для детей, вызвать их доверие – только в этом случае ему удастся помочь воспитаннику решить его проблему. В отношениях взрослых и детей психолог может донести до воспитателей и родителей причину той или иной реакции маленького человека, помочь найти выход из той или иной ситуации. Психолог создаёт доброжелательный климат в коллективе, наблюдает за социальной адаптацией дошкольников, организует творческую, учебную, культурно-развлекательную виды деятельности. От его профессионализма зависит и то, насколько подготовленными подойдут дети к поступлению в школу. Получить специальность психолога дошкольного образования и изучить методики коррекционной работы можно на курсах переподготовки.

Эта программа для вас, если вы…

• Хотите изучить работу системы дошкольного образования.
• Стремитесь научиться проводить психолого-педагогическую диагностику.
• Интересуетесь организацией коррекционно-развивающей работы.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Вы изучите цель и задачи психологического сопровождения в дошкольной организации, сможете проводить психолого-педагогическую диагностику воспитанников. Вам станет понятно, как организовать коррекционную работу, вы будете консультировать родителей и педагогов по психологическим вопросам.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие задачи стоят перед дошкольным психологом?
• Как проводить диагностику воспитанников?
• Как работать с одарёнными детьми?
• Какими методами пользуется специалист для коррекции отклонений?
• Как наладить взаимодействие с родителями?
• Как в системе дошкольного образования решаются вопросы социализации?
• Какую роль выполняет психолог в обучении персонала детского сада?
• Какими качествами должен обладать специалист?
• Как найти подход к детям?
• Какие требования предъявляет ФГОС к психологическому сопровождению работы дошкольных организаций?

Результаты и перспективы:

• Вы можете работать психологом дошкольного образования в детском саду, реабилитационном центре, семейном клубе и пр.
• Вы умеете создать в коллективе комфортную обстановку, легко идёте на контакт с детьми и их родителями.
• Вы компетентны в вопросах психологической диагностики, подборе коррекционных методик для устранения отставания в развитии, проявлений поведенческих расстройств воспитанников.