Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста (210 часов)

Программа предназначена для повышения профессионального уровня логопедов, воспитателей и учителей начальных классов.

Эта программа для вас, если вам нужно:

• Понять психологические особенности формирования навыка чтения у детей различного возраста.
• Изучить возможности использования инновационных технологий и компьютеризированных программ в педагогическом процессе.
• Ознакомиться с различными авторскими методиками обучения чтению, выяснить особенности каждой из них.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (210 часов).

Вы узнаете и научитесь

Обучаясь на курсе повышения квалификации, вам предстоит изучить следующие темы:

• Психологические основы разных типов процесса чтения у детей.
• Причины трудностей формирование навыка чтения.
• Специфика глобального и послогового чтения. Психологические и методические особенности.
• Использование традиционных средств и новейших компьютерных технологий в процессе формирования навыка чтения.
• Разнообразие авторских методик обучения. Методики Д.Б. Эльконина, Н. Зайцева, П.В. Тюленева, А.М. Кушнира, Т.С. Резниченко. Системы Г. Домана и М. Монтессори.
• Освоение техники быстрого чтения.
• Логопедические методики обучения чтению, их особенности.

Результаты и перспективы

• Вы понимаете задачи и основные принципы обучения детей чтению.
• Вы знаете различные авторские системы и методики обучения чтению, в том числе и логопедические.
• Вы умеете осуществлять подбор методик обучения чтению и дидактического материала в соответствии с индивидуальными особенностями и потребностями детей.

Применение результатов обучения

Повышение квалификации по данной программе заключается в освоении методик традиционного и коррекционно-логопедического обучения чтению дошкольников и младших школьников. Вы поймёте психологические механизмы формирования навыка чтения и сможете учитывать это при организации работы.

Ваши знания и навыки будут полезны для работы в ДОО, центрах раннего развития и общеобразовательных учреждениях.